南京栖霞高二家教

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教员编号 姓名/性别 目前身份 可教授课程 自我描述 查看详情
T345729 李教员(男)
已认证√
加州大学尔湾分校
海外留学归国人员
电子电气工程专业
高二家教
美国留学归国,中小学英语/口语发音指导/出国咨询 擅长从各年龄层兴趣点入手激发语言学习能力,有耐心,亦可做口语陪练或作业指导 查看
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T345686 郑教员(女)
已认证√
南京大学
本科大二学生
物理专业
高二家教
南京大学大二学生,在外省以高分考入南大,熟悉初高中教材知识体系,并且有过一年家教经验。性格温和热情,擅长和小孩相处(在学校一直在做带孤独症小孩玩的志愿活动),并且语言表达能力强,能够使孩子接收到我传授的知识。本人兴趣爱好也十分丰富广泛,喜欢读书/电影/音乐/艺术/旅行,因此除辅导学习以外,也可以成为孩子生活中的益友。 查看
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T345682 文教员(男)
已认证√
南京信息工程大学
本科大一学生
市场营销专业
高二家教
本人南京信息工程大学经济管理学院学生一枚,所学专业为市场营销,从小学习能力强,贵州遵义人,中考全县前10,高考文科587分,文综248分,数学比较擅长,学习方法独特,英语已经过了四级,六级也基本稳过。有自己的学习体系。在拿分的基础上拿高分,发挥学生最大潜力,善于鼓励学生学习,高中有一定辅导经验,擅长各种体育运动,通过运动提高学生学习效率。有着丰富的家教经验,定能辅助您的孩子学习进步。 查看
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T345680 俞教员(女)
已认证√
中国农业大学
本科大二学生
工商管理,传播学专业
高二家教
中考696分考入南京十三中,高考369分考入北京985大学中国农业大学。语数外三门均衡发展,也乐于教学。其中,曾有英语教学经验,对初高中数学也有一定研究和自己的解题思路。平时爱读书爱写作。本人现在还在学习托福,在校攻读工商管理和传播学双学位。 查看
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T345673 栾教员(男)
已认证√
南京中医药大学
其他学生
生物制药专业
高二家教
高考数学145+37(满分160+40),物理化学双A+,高一即取得江苏省奥林匹克化学竞赛二等奖,擅长奥数,闲暇时刻爱好写作、书法、诗词、古文、围棋、绘画、手工等,同时对历史(尤其是中国古代史)和地理(尤其是世界地理)有一定研究。无任何不良嗜好,不抽烟,教学认真,曾经帮助数位同学在一个月内提高各门理科成绩50分以上,最突出者从班级倒数进入班级前十。 查看
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T345672 彭教员(女)
已认证√
南京大学
在读博士生
政治学专业
高二家教
本人有过五年家教经验,带过的学生两个考上金陵中学,一个考上了南京大学。 查看
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T345658 朱教员(女)
已认证√
东南大学
本科大二学生
英语专业
高二家教
2015年,由济南外国语学校保送至东南大学英语系本科就读。英语专业,擅长英语及英语口语,曾获21世纪杯英语演讲比赛一等奖。性格活泼开朗,平易近人,有极强在人心。曾做过中考高考辅导,辅导学生进步较大。 查看
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T345655 陈教员(女)
已认证√
南京邮电大学
在读硕士生
计算机技术专业
高二家教
我是南京邮电大学在读硕士,性格阳光开朗,善于沟通,亲和力强,大学期间曾经在南京爱久教育培训机构做过小升初辅导,也做过一对一辅导,具有丰富的经验,我英语专业水平已过六级,就读工科专业数学方面也较为擅长,我相信我能够很好的完成您的期待 查看
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T345626 陈教员(女)
南京中医药大学
在读硕士生
中医学专业
高二家教
本人女,现南京中医药大学硕士在读,于江苏省中医院学习,课余时间较多,可配合时间授课。从事家教5年余,曾于龙文教育等补习班带班授课,也曾一对一上门家教,尤擅初中及高一高二数理化,熟悉初高中考点知识点,自备教案上课,经验丰富,既往学生反映良好。如有需要,请电话联系,可上门试教,价格面议,谢谢! 查看
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T345641 陈教员(男)
南京大学
成教学生
英语口语,英语,数学专业
高二家教
成本在读,自考在考,留德留学生。第一节课免费,您看合适就留我。价格面议好商量,教学时间面议好商量。我性格活泼态度友好,课堂气氛好,作业不重,善于沟通。
高考考上了中医药大学没有去,直接选择读了南大外国语学校考了德语B1证书出了国。去年因家庭和国际问题回国以后读了工程学院的成本和南大的自考,目前在校任学生会副主席,技术部创业部部长。自考英语97分,100满分。四六级打算下半年考。
口语和阅读非常擅长,能把语感锻炼到即使看不懂也能做到几乎全对。
小提琴在小学六年级的时候就已经过了10级,教学没有问题不过得协商,我要提前熟悉一下。
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T345640 徐教员(女)
东南大学
本科大二学生
自动化专业
高二家教
江苏苏州人,苏州中学毕业,现为东南大学大二学生,大一成绩排名专业第一。擅长英语和数理化,在中考、高考中均在这些科目中获得较好成绩,高考物理生物双A+。小学、初中、高中多次获得三好学生奖,多次参加英语能力竞赛、英语演讲、写作、语文写作比赛,多次获得省级及国家级奖项;也多次在省级数理化竞赛中获奖。自己学习时有独特而高效的学习方法,望在为学生解决学术问题的同时,也能提高效率、学得更轻松。 查看
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T345636 尹教员(男)
南京航空航天大学
在读硕士生
航空工程专业
高二家教
本人从大三开始带家教,目前在南京航空航天大学读研究生,至今已经带过小学、初中、高中共计9名学生,有丰富的家教经验 查看
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T345406 金教员(女)
已认证√
南京大学
本科大二学生
政府管理学院专业
高二家教
我是江苏文科生,熟悉江苏教材和考试模式,高考全省四百名,优势学科为语文和数学。 查看
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T345597 陈教员(女)
已认证√
南京林业大学
本科大四学生
轻化工程专业
高二家教
四六级已过,考研复试英语口语满分,已考取华南理工大学研究生。三次获得校级三好学生,每年均有获得学院企业基金会奖学金,学分绩点排名专业第四,在家办过小型暑期辅导班,了解学生心理,喜欢小孩子。 查看
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T345575 张教员(男)
已认证√
南京师范大学
本科大四学生
化学专业
高二家教
本科期间担任班级班长一职,擅长沟通合作。带过小学全科和自考生化学家教。 查看
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T345556 蒋教员(女)
已认证√
南京理工大学
本科大四学生
电气工程+英语双学位专业
高二家教
中共预备党员,2014年南京青奥会游泳馆明星志愿者,普通话一级乙等,现已保送东南大学研究生,是电气工程+英语双学位大四学生。高考总分673,其中英语142,数学136,大学成绩全班第1,英语六级554,四级573,通过国家英语专业四级,拥有一项个人专利。一对一家教第4年,辅导过高中生4名,初中生4名,小学生2名。其中,南航附中的汪XX,在我的辅导之下从班级第3,年级70-80名,上升到班级第1,年级第13名。另一位是高二升高三的吴XX,要出国,但英语不好,记不住单词,经过一段时间辅导,记单词有方法了,阅读理解的正确率也上升了。【我的获奖情况】1.2015-2016年度国家奖学金2.2014-2015年度国家励志奖学金3.“高教社杯”全国大学生数学建模比赛全国二等奖4.2016年美国国际大学生数学建模比赛美赛二等奖5.2015年第八届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛优秀奖6.南京理工大学数学建模比赛校赛二等奖7.“外研社杯”全国大学生英语写作大赛初赛三等奖8.第二届夏季青年奥林匹克运动会“明星志愿者”9.南京理工大学优秀学生特等奖学金1次,一等奖学金4次,二等奖学金2次10.2015年南京理工大学第七届读书节暨读书报告会特等奖(试讲时可带获奖证书过目)【与学员相处的经验】我觉得当学员困惑或做错题时,我们应给恰当的提示,旁敲侧击,不责备也不一语道破;要注重培养学员开口去讲,有想法要及时讲出来,我带过有个学员你跟他讲题目,她总是不讲话或者你问她问题总是说不知道,我觉得有想法就要及时讲出来,这样既能帮助家教老师改进他的教学方法,又能更好地配合学员的学习,帮助他学业进步;授人以鱼不如授人以渔,让学员学会自学,学会批改作业,学会做错题集,学会独立思考,遇到不会的要自己先思考,不要等着“喂”,在生活习惯上,让学员每天养成背5个英语单词的习惯,每天阅读一篇美文,厚积而薄发。 查看
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T345563 许教员(女)
已认证√
南京中医药大学
本科大二学生
药学专业
高二家教
热爱英语,英语强项,四六级都是一次过,目前正钻研美式口语,发音地道且清晰。曾辅导过一名高三女生,成绩显著提高.本人性格好,有耐心,易于相处,学习很有方法 查看
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T345557 赵教员(女)
已认证√
南京师范大学
本科大三学生
财务管理专业
高二家教
自我描述:我是南京师范大学大三学生,财务管理专业,曾获得江苏省中学生作文大赛一等奖,全国中学生英语能力竞赛一等奖,已通过大学英语四六级考试,英语六级590分,英语四级628分,通过了英国注册公认会计师考试(ACCA)的F1234,通过了上海英语中级口译证书考试。我有耐心、责任心,表达能力优秀,亲和力强,有着丰富的家教经验,擅长因材施教,定能通过高效的学习方法帮助学生取得理想的成绩。家教经验示例:2015年9月-12月,南航附中高二英语,期终学员从七十多分上升到九十多分。2016年4月-7月,南京四中高一语数外,期终学员从全班第三十名上升到前十名。2016年10月-11月,南京某高校大三英语四级考试,期终学员顺利通过考试。 查看
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T345555 王教员(男)
已认证√
南京理工大学
本科大三学生
计算机,英语六级520分专业
高二家教
英语六级521分,有为美国交换生导游经验。口语能力较好,能比较好的运用于实际交流。 查看
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T345539 张教员(男)
已认证√
南京林业大学
本科大三学生
测控技术与仪器专业专业
高二家教
擅长应试作文类型的写作,教授孩子应试作文框架,并培养孩子文学素养。在高分框架的基础上辅之出彩文笔以夺下高分。也可督导孩子背诵古诗词,尝试提高孩子阅读理解能力。初高中时期作文水平拔尖,现任电子学院科院协会文笔一职,有完善的教育观念,对孩子循循诱导,步步为营地拔高语文水平,尤其是在作文方面可以较为迅速的建立写作素养。 查看
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