南京家教课堂

教员登陆 | 教员注册 | 网站帮助 | 网站地图 | 收藏本站

从近年高考语文试卷中的论述类文本阅读题来看,命题者在编拟选项时,一般不会照抄原文语句,而会换一种方式,概述、转述、重组、调序等是常用方法。在此过程中,命题者将原文意思“悄悄”做了改变,给考生布下思维陷阱,从而考查考生思维的严谨性。命题者设计选项内容不再像过去那样对文本内容作简单的“变形”,而是更有概

在英语学习中,很多学生会有这样的体会:许多题目讲过了、做过了、考过了,有的还不止考过一遍,但错误“涛声依旧”。如何避开这种苦恼呢?从高一开始,同学们就应创建一个错题本,把自己做过的习题、试卷中的错题整理成册,便于找出自己学习中的薄弱环节,使得学习重点突出,增强学习的针对性,进而提高学习效率和学习成绩

很多同学相信“题海战术”,觉得题做得越多越好。也许“题海战术”有一定的作用,但并不是对每个人都管用。所谓基础不牢,地动山摇,关键还是要把一些做过的错题吃透,要及时进行改错复习,这就要求学生在平时的复习中建立并利用好错题本。 我们通过错题本的使用,可以避免错误重犯,更准确地把握知识点,提高复习效率及学习

所谓“超时空想象”,即在现实生活的基础上,超越时间、空间和生活常规的限制,突破现实与环境的局限,上下五千年,纵横八万里,让时光倒流或“预支”,让天地浓缩或扩展,让现时的假设变为现实。 运用“超时空想象”进行想象作文的构思立意,可以拓宽思维的空间,为创造性想象开辟广阔的天地。 运用“超时空想象”写作的一

美国西雅图的一个农场上有很多石头,非常碍事。农场的女主人建议把石头搬走,男主人反对:“那是一个小山头,根本搬不动。不然,之前的主人是不会以这么低廉的价格将农场转卖给我们的。” 一天,男主人进城去了。女主人帶着孩子们开始搬石头。出乎意料,没过多久,他们就把石头搬完了。原来,那些石头并没有堆成一个小山头,

一 大一的最后一节实验课后,我拿回了老师批复的实验报告。报告的右上角没有用红笔签注的分数,最后一页有一行用红笔写的字:“报告写得一塌糊涂,表示你有一颗一塌糊涂的脑子。” 之后,我认真总结经验,吸取教训,打破不能写好报告的藩篱。这样一来,我的报告写得越来越好。 我认为,那是我在让我一生引以为傲的清华大学上

在德国慕尼黑的伊萨尔河流域,有一片一望无际的棉花种植区。那里的棉花产量占据德国棉花产量的一半以上。因此,与棉花相关的产业在当地极其发达。尤其是棉被的制作,几乎成为村民们的主要谋生途径。 跟众多私营业主一样,奥斯顿在当地经营着一个小小的棉被加工厂。但是,由于棉花制品成型后非常蓬松,耗费空间,运输和存储就

不知从什么时候开始,理解孩子天性、尊重孩子天性、释放孩子天性成为一种共识。但是孩子的天性究竟为何物?尊重是否应有所取舍?应尊重到什么程度?这些问题如果没有厘清,很可能在教育的过程中走入误区,影响孩子的成长。 尊重天性:尊重什么 尊重对孩子发展具有正向价值的天性 天性即一个人与生俱来的性情或品质。天性是中

关于我们 - 网站帮助 - 合作共建 - 诚聘英才 - 联系我们 - 版权隐私 - 友情链接 - 意见建议